Ecoles du centre d'Hellemmes

CR réunion Ecole Jean Jaurès
07 septembre 2020

Présents : M. Renaux directeur ; Mmes Mante (APEJS) et Delannoy (APEECH)
 

Les points suivants ont été vus :

Vacances apprenantes :

Stage de re-médiation habituellement proposé aux CM a été proposé à beaucoup d’enfants, sur tous les niveaux. Fin août.

L’école était lieu d’accueil pour toute la ville, mais ¾ des enfants qui ont participé étaient de Jaurès.

Divers enseignants investis.

Une réussite.

Se renouvellera peut-être sur des petites vacances… mais tout dépend également du protocole sanitaire.

Effectifs 2020/2021 :

87 CP

79 CE1

77 CE2

71 CM1

80 CM2

394 élèves à la rentrée, encore quelques nouvelles inscriptions, on approche des 400

Rentrée des classes, horaires :

protocole sanitaire en juillet, modifié fin août, juste avant la reprise → travail dans l’urgence

concertation ville de Lille + DASEN → protocole un peu + strict que le national

mise en place d’entrées et sorties échelonnées afin de limiter le brassage d’élèves et de parents

Ces horaires en décalé ne correspondaient pas à la durée d’apprentissage (6h/jour), mais étaient validés par l’Académie

Souhait du ministère pour éviter les fermetures d’école : circulation des élèves par groupes ; afin que les éventuelles mises en quarantaine soient les plus limitées possible en nombre de personnes concernées (quarantaine d’une classe seulement, ou d’un groupe).

Si confinement partiel, l’école à distance est prévue par le ministère, en relais, avec éventuel présentiel en alternance, par groupes, pour que le maximum d’élèves restent à l’école (genre par groupe matin/aprèm ou par ½ semaine…)

Pour l’école, d’abord une organisation en 6 groupes avec 2 lieux d’entrée/sortie et 3 horaires. Le but était vraiment de limiter au maximum les brassages.

Horaires particuliers le mardi de rentrée afin de « cocooner » les élèves de CP, qui n’avaient pas pu visiter l’école fin juin, et qui ont bénéficié de davantage de temps…

Horaires décalés nécessaires pour le lavage des mains à l’entrée dans l’école, lavage qui prend du temps (et davantage pour les CP que pour les CM)

Ces horaires ont changé une première fois le jeudi, une fois la rentrée passée.

L’équipe enseignante, consciente des difficultés engendrées pour les familles par cet échelonnage, a revu la copie.

Mise en place cette semaine d’une organisation en 3 groupes niveau de 5 classes chacun (en correspondance avec l’organisation pour la cantine et les espaces éducatifs)

Si un cas est avéré, alors c’est la classe ou tout le groupe (soit 5 classes désormais et non plus seulement 2 ou 3) qui sera mis en quarantaine.

Attroupements à l’entrée : il est nécessaire que les familles respectent l’heure précise d’arrivée, avec un temps rapide et fluide d’entrée (pour que les groupes ne se croisent pas). Sans rester groupés à discuter.

Pour aujourd’hui, la porte n’a pas été fermée aussi vite (8h25) qu’annoncé : souplesse… mais il faut progresser.

Cela va se mettre en place.

M. Plancke n’est plus à l’entrée, au passage piéton, car il est sollicité pour le lavage de mains.

Ces nouveaux horaires peuvent poser des difficultés pratiques pour certaines familles avec fratries, mais il était impossible de prendre en compte tous les éléments, d’harmoniser entre 3 écoles.

Les horaires mis en place devraient convenir au plus grand nombre.

Si des familles rencontrent une difficulté particulière (y compris sur d’autres sujets), elles peuvent demander RDV à l’enseignant, au directeur pour en discuter ; il est rappelé qu’elles peuvent aussi contacter les APE (médiation).

Une attitude de dialogue, d’écoute bienveillante dans le calme est à privilégier. Cela favorise la recherche de solution.

Contexte sanitaire, protocole :

Récréations par groupes niveaux (3 cours) et lavage de main avant et après chaque sortie de classe.

Les groupes passent au lavage de main par ordre d’âge (CP au CM2). Les enfants du groupe 2 entrent désormais plus tôt dans l’école mais doivent attendre un peu dans la cour.
Peu de lavabos, donc prend beaucoup de temps ; solution hydro-alcoolique proposée en alternatif pour certaines classes.

Pour le moment, l’école est pourvue en savon, solution hydro-alcoolique, papier toilettes… et masques pour les enseignants.

Les salles de classe sont aérées aux 2 récréations et le midi, 15 min au moins à chaque fois. Cela devrait se poursuivre cet hiver.

Cantine :

Le service commence à 11h15 et se termine à 13h45 pour les CM2. Il y a 3 services.

Une réunion des 2 APE va avoir lieu avec les équipes périscolaires pour demander davantage d’informations sur les temps péri-scolaires.

Question sur l’étude :

M.Renaux est encore en demande de volontaires enseignants ; il faut 3 enseignants, 1 de chaque groupe niveau, pour éviter le brassage… Plus compliqué que les années précédentes… Va se mettre en place prochainement.

Travaux :

Les gros travaux de l’été ont été reportés à l’an prochain.

Mais les besoins deviennent importants : toiture, ancienne salle de classe de M Soulez à rénover complètement + toilettes « des garçons » toujours en attente de rénovation…
Une remise en peinture de nombreuses classes ne serait pas non plus un luxe…

Réunions de rentrée :

impossible pour les parents d’APE d’aller présenter les APE dans d’autres classes que celle de leur enfant (toujours pour éviter le brassage au sein de l’école)

M Renaux propose de présenter les élections, le rôle des parents élus et les 2 APE en donnant les coordonnées.

Le masque à usage unique sera obligatoire pour ces réunions. Un seul parent par enfant.

Certains enseignants ne feront peut-être pas de réunion.

L’investissement de l’ensemble de l’équipe a été souligné dans la réunion : le directeur et les enseignants travaillent d’arrache-pied pour faire au mieux (diverses réunions de concertation) dans un contexte très complexe et lourd.
Les représentants des APE en sont bien conscients et remercient le directeur et l’équipe.